體育學院2016級體育教育專業教育實習計劃

文章作者:  發布時間: 2019-09-18  瀏覽次數: 120

教育實習是教學計劃規定的實踐課程,是貫徹理論聯系實際,全面提高師范生培養質量,強化專業教育與師德教育,提高從師技能,培養獨立工作能力的重要途徑,具有重要意義。

一、目的與任務

1.通過教育實習,讓學生直接接受專業思想教育和師德教育,激發和培養學生從事教育事業的熱情。

2.讓學生將所學的教育理論、體育專業知識、專業技術和專業技能運用于教育和教學工作的實踐,檢驗和培養學生獨立分析問題和解決問題的能力。

3.通過教育實習開展教育調查,引導學生學習和研究體育科學,探索體育教育規律,積累和總結基礎體育教育改革的經驗。

4.通過教育實習,檢驗學院的辦學思想、培養規格和培養模式,不斷改進教育工作,提高師范教育質量。

二、實習內容(詳見《實習手冊》)

1.課堂教學實習(不少于15課時)

2.班主任工作實習

3.教育調查與研究。教育實習調查報告選題見附件1,也可以自行選題,經指導教師審批后進行,調查報告必須獨立完成。

三、時間安排

校內實訓:9月2日至9月22日,共3周

校外見習:9月23日-9月30日,共1周

校外實習:10月7日-12月31日,共13周

校內總結:2020年1月2日-6日,共1周(元旦后返校)

四、教育實習工作領導小組

組長:房冬梅

執行組長:部義峰   汪家軍

副組長:  王江云     陳紅

成員:所有畢業生實習指導教師

五、指導教師及學生組長:見附表二

六、指導教師職責與實習生任務

(一)指導教師

1.會同校方指導教師向實習生介紹實施性教學大綱、使用教材及教學工作經驗介紹簡況;

2.制定教育實習指導工作計劃,審核實習生教育實習工作計劃;

3.實習生15份實習教案的審定意見;

4.實習生試講評議會上給實習生的意見、建議;

5.實習生上課后評議會上給實習生的意見、建議;

6.實習生班主任實習工作評議會上給實習生的意見和建議;

7.組織實習生觀摩示范課簡況,實習生開展班級活動及班會情況點評;

8.審核實習生實習周記、調查報告、實習總結。根據實習生實習情況填寫實習生的實習評語與成績;

9.實習總結報告(含指導實習生教學工作和班主任實習)。

(二)實習學生

1.教育實習工作計劃(含教學工作和班主任實習);

2.15份實習教案;

3.試講評議會上指導老師與同組實習生的意見、建議和自己的改進措施;

4.上課后評議會上指導老師與同組實習生的意見、建議和自己的體會;

5.班主任實習工作評議會記錄;

6.實習周記(每周一次);

7.教育調查與研究報告;

8.實習總結報告(含教學工作和班主任實習)。

七、實習組織管理

1.學院具體負責本院實習工作的組織和管理;負責審定實習大綱、實習計劃和實習指導書;負責建立相對穩定的實習教學指導教師隊伍;負責檢查、協調、指導各系(教研室)專業實習的組織落實情況,及時總結交流工作經驗;負責實習教學的質量監控;對于分散實習的學生,按照《江蘇師范大學校外分散實習管理辦法》,嚴格審批程序,明確實習要求,明確校內校外實習指導教師,做好監督檢查相關工作。

2.各系(教研室)負責實習工作的具體實施;負責編寫實習教學大綱、實習計劃、實習指導書;負責審定實習教學日歷;選派并考核實習指導教師,做好實習前的師生動員工作;組織教師做好實習答辯考核、實習成績的評定及實習總結等。

八、實習考核

1、教育實習成績評定應嚴格按評分標準(見《實習手冊》),根據實習生表現及完成實習任務的質量全面考核。教學工作實習成績占實習總成績的50%(其中包含教學、訓練、指導課外活動及兩操等),班主任工作實習成績占30%,教育調查占10%,行為表現占10%。

2、教育實習成績在百分制的基礎上換算成五級計分制,即優、良、中、及格和不及格。

3、實習成績由實習學校指導教師、班主任、校領導在實習結束時寫出評語和評分建議,院系實習小組在聽取實習指導教師的意見后,根據評分建議和校際之間的情況進行平衡,核定成績并記入實習成績考查表?!皟灐笨刂圃?0%以內。

4、關于自主實習的考核說明:為積極配合學校做好“創新人才培養”的工作,保障學生在教育實習(踐)活動的過程中能全面的接受實習學校教師的指導,從本學期起對自主實習的學生實行自主實習雙周匯報制度,并填寫《自主實習雙周報表》,確保實習質量。如自主實習生在實習期間無法按要求實習,經體育學院教育實習領導小組核實研究后該生實習成績無效。另外,實習結束返校后,對所有分散實習生進行抽檢,形式是模擬授課或上課,并以此成績為實習最終成績。

九、實習總結工作

1、實習結束后,指導教師應認真總結實習指導工作,召開小型研討會,總結交流經驗,以提高教育實習質量。

2、班主任及各實習點的指導教師提前做好有關工作的安排與布置,如準備相機等,將豐富多彩的實習生活材料記錄下來。

根據有關規定,認真做好實習生及指導教師評優工作,比例控制在20%以內。

十、上交材料

實習周記、調研報告(不少于3000字)、實習總結、實習教案(不少于15份)、實習鑒定表。徐州市實習學生,于實習結束后一周內將上述材料交給各自的實習指導教師,由實習指導教師審核驗收并在實習鑒定表上簽字,指導教師將材料收齊后統一交教務辦存檔;非徐州市實習生,應將上述材料于相同時間內交給班主任,由班主任審核驗收并在實習鑒定表上簽字,然后統一交教務辦。不得零散上交,以免材料丟失。材料不全者視為實習成績無效。

十一、“教育調查”、“實習總結”格式:

A4紙

題目:黑體三號字

正文:宋體小四號字

頁邊距:上、下2.54cm,左右3.17cm,正反面打印。

十二、附件:

附件一:教育實習調查報告參考選題

1.中等教育由應試教育向素質教育轉軌的調查研究。2.中學教學改革現狀及特點的調查研究。3.市場經濟條件下中學生思想動態及特點的調查研究。

4.中學生職業理想的調查研究。

5.中學開展第二課堂活動情況的調查研究。

6.中學推進教學手段現代化的調查研究。

7.中學優秀教師成長規律的研究。

8.中學領導、教師、學生心目中理想的教師形象的調查研究。

9.現行中學教材與大學所用教材在內容上銜接程度的比較與研究。

10.結合教學工作實習進行中學教材教法的研究。

11.結合班主任實習開展班主任工作專題研究。

12.中學實施素質教育對未來教師的素質期望。

13.近年來高考科目的變更對中學教學影響的調查研究。

14.我校近幾屆畢業生分配、使用情況及實際表現的調查研究。

15.基礎教育新課改的實施與執行情況。

附件二:實習點和實習指導老師(體教及運訓)

(16級)

實習學校體院指導教師人數實習小組長
醫藥中專陳紅16尚修全
徐州銅山實驗小學陳紅17朱阿祥
徐州第三十四中高文清10侯爽
徐州第三十六中高文清10王濤
徐州第三十五中彭雪燕6秦寅
徐州高級中學彭雪燕9張烜誠
徐州科技谷小學譚紅春5吳烽
徐州科技中學譚紅春10左明松
徐州第三十七中王江云6笪一丹
常州五中王江云4吳迎港
九里中學李永強4趙虎
徐州第十中學李永強4程新權

江蘇師范大學體育學院

2019年9月1日

附件1-8(1).doc


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